A Construçâo Social do Currículo

O presente livro constitui uma selecção original, feita pelo próprio autor, de alguns dos seus textos mais representativos. Com base numa abordagem histórica, Ivor F. Goodson apresenta uma visão pessoal sobre os debates curriculares ao longo do século XX. Organizada em seis capítulos, esta obra avança reflexões muito interessantes sobre um conjunto alargado de temáticas: (1) A história social das disciplinas escolares; (2) Disciplinas escolares: padrões de estabilidade; (3) Disciplinas escolares: padrões de mundança; (4) História de uma disciplina escolar: as Ciências; (5) O contexto das invenções culturais: aprendizagem e currículo; (6) Sobre a forma curricular: notas relativas a uma teoria do currículo. Espera-se que este livro permita um contacto mais estreito do público português, nomeadamente dos professores e dos restantes profissionais da educação, com áreas de trabalho e de pesquisa que se têm relevado muito estimulantes.